1.2020年幼儿园推广普通话美篇

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2.幼儿园普通话推广活动美篇

×推广普通话奋进新征程— 第26届全国推广普通话宣传周 —

3.幼儿园推广普通话宣传周站群系统活动美篇

经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）根据《教育部等九部门关于开展第26届全国推广普通话宣传周活动的通知》，2023年9月11日至17日举办第26届推普周本届推普周的主题为“推广普通话 奋进新征程”。

4.普通话推广周幼儿园美篇

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5.幼儿园推广普通话活动总结美篇

推普课堂

6.幼儿园推广普通话活动

什么是普通话?普通话是全国通用的语言普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范普通话的发展现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》，前身是明清官话，到了雍正年间，清朝正式确立北京话站群系统为标准官话。

7.幼儿园推广普通话活动报道

1909年清政府将北平语音命名为国语民国时多次制定标准，1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母，1920年爆发“京国之争”，1932年经国民政府教育部颁布《国音常用字汇》后，确定国语标准普通话以北京语音为标准音，而不是以滦平语音为标准音。

8.幼儿园推广普通话宣传活动

制定标准后于1955年向全国推广2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位为什么要推广普通话？推广普及普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步，是一项涉及面广，影响深远的社会公共事务。

9.幼儿园推广普通话站群系统活动主题活动

推广普及普通话的重要作用主要表现在：     第一：有利于在全国范围内克服语言隔阂，促进社会交往    第二：有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场第三：有利于增进各民族、各地区之间的交流，发展各民族经济，促进民族团结，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

10.幼儿园推广普通话美篇制作

第四：有利于普及文化教育，发展科学技术，提高公民文化素质。   第五：有利于提高中文信息处理水平，提高工作效率，加快社会信息的建设，适应现代经济和社会发展的需要。

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幼儿园为什么推广普通话

1.1.2 受众分析： 确定您的目标受众，包括他们的年龄、性别、兴趣、行为等特征。

文件引领《中华人民站群系统共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话《幼儿园管理条例》第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话招收少数民族为主的幼儿园，可以使用本民族通用的语言社会需要推广普通话是推进全面教育和提高幼儿园形象的需要。

我们要充分发挥幼儿园教育对全社会语言文字规范化的基础性作用幼儿园实行语言文字规范化是推进全面教育的有效途径，有利于提高广大师幼及教职员工的整体素质，提高幼儿园形象幼儿需要在人的成长过程当中，语言的掌握是最关键的内容之一。

在人的婴幼儿时期，是语言成长的最快速的阶段，在这一阶段，婴幼儿的器官正在慢慢的发展和完善，并且能够具备正确的发音的条件在婴幼儿三四岁年龄段，其发音器官开始逐渐定型站群系统，所以会影响其以后语言的发音所以如果想要讲好普通话，就必须从幼儿园开始进行全面的学习，进行普通话学习的年龄越小，普通话效果就会越好，所以普通话教育应该从幼儿园时期就开始抓起。

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怎么说好普通话？

老师这样做1.积极为孩子创造各种学习机会：听故事、听广播，学说普通话，规范幼儿用语2.让孩子多讲故事、说儿歌、绕口令等，训练幼儿口齿清楚、语言流畅地讲述如出现不正确的发音、存在方言、土语，要及时纠正3.给孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子一起阅读一本绘本故事，提高阅读能力。

孩子这样做1.和老师、小朋友以及父母说话时都要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯2.积极的参与阅读，讲故事的活动家长站群系统这样做1.每天陪讲一个绘本故事，提高阅读能力，请不要忘记用普通话哦，您温暖、动听的嗓音将成为孩子入眠时最动听的声音。

2.带孩子走进自然、走向社会，鼓励孩子用普通话和周围的人进行交流，因为孩子的语言是在不断地交流和运用中才得以发展的。-03-

推普倡议书

亲爱的小朋友、家长、老师们：     秋风送爽，我们即将迎来全国第26届普通话宣传推广周“说普通话、写规范字、做文明人”是我们每个人应尽的责任和义务普通话是全国通用语言,推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展等方面都具有非常重要的作用。

从1998年开始，每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”为了响应国家推广普通话的号召，积极站群系统营造浓厚的文明园内氛围，提高大家使用普通话的意识，我们向横漕幼儿园全体宝贝、家长、老师们发出以下推广普通话的倡议：。

1.全园师幼积极学习、使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯入园后，请坚持使用普通话和文明语言，养成文明良好的语言习惯2.为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物；每天与孩子坚持阅读绘本故事，提高阅读能力3.在教学、游戏、生活中，教师和幼儿之间、幼儿与幼儿之间、家长与家长之间、教师与家长之间、幼儿与家长之间注意规范使用普通话，形成良好的语言交际环境，坚持给予孩子正确规范的引导。

4.语言交往中，时刻注意自己的口语发音正确，并且能和周围的人相互督促、相互学习，彼此促进，积极地纠正普通话的发音站群系统，使规范用语成为一种自觉行为5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

6.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为社会文明程度的提高尽一份力量。说好普通话，是每个中国人的责任，让我们行动起来，从自身做起，从现在做起，互相监督，互相鼓励，说普通话，用文明语，做文明人‍。

编辑：赖夏玲     校对：廖丽初审：袁泽瑶终审：钟秀文

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